[{"data":1,"prerenderedAt":73},["ShallowReactive",2],{"q-fire-106-1-fire-science-017":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectKicker":6,"subjectShort":7,"question":8,"related":27,"sameNumber":52,"hasEssay":26},"火災學概要","fire-science","火災學 · Fire Science","火災學",{"id":9,"webId":10,"year":11,"session":12,"subject":4,"number":13,"stem":14,"options":15,"answer":20,"answerNote":21,"images":22,"imagesPending":23,"lawTimestamp":11,"explanation":24,"explanationDeep":25,"freq":12,"indexable":26},"fire-106-1-火災學概要-017","fire-106-1-fire-science-017",106,1,17,"根據火場能見度（S）與消光係數（K）間之經驗公式，對於發光物體之敘述何者正確？",{"A":16,"B":17,"C":18,"D":19},"KS=3","KS=5","KS=8","KS=10","C",null,[],false,"本題考點：火場減光（消光）係數 K 與能見度 S 之經驗關係式，以及發光物體與反射（非發光）物體係數值之差異。\n【正解理由】依火災學中由煙層減光性推導之能見度經驗公式，能見度與消光係數成反比，可寫成 S＝C／K，其中常數 C 依觀察對象性質而異：觀察對象為自身發光的物體（如緊急出口燈、發光型標示設備）時，C 約取 5～10，一般教科書與國考通用取值為 8；觀察對象為反射光線的非發光物體（如牆面標示、門框）時，C 約取 2～4，通用取值為 3。差異原因在於發光目標只經一次單程衰減，反射型目標須經環境光照射再反射入眼的兩段衰減。本題指定觀察對象為「發光物體」，故 KS＝8，故選 C。\n【逐項排除】\n(A) KS＝3 是觀察對象為反射光線之非發光物體時所適用的常用值，例如牆面上的一般文字標示，與題目指定的發光物體條件不符。\n(B) KS＝5 落在發光物體係數範圍 5～10 的下緣，屬區間端點而非火災學教科書與國考通用之代表值。\n(C) KS＝8 為發光物體的通用代表值，代表煙愈濃、消光係數愈大時能見度成反比下降，與題目條件相符，為正解。\n(D) KS＝10 為發光物體係數範圍的上緣端點，同樣不是標準採用的代表值，僅為區間邊界。\n【記憶點】會自己發光的看得比較遠，KS＝8；只能反光的看得近，KS＝3。","能見度公式的理論根源是光在介質中衰減的朗伯－比爾定律（Lambert-Beer law）。光通過含煙氣體時強度呈指數衰減，I＝I₀·e^(−K·L)，其中 I₀ 為入射光強度、I 為通過距離 L 後的光強度、K 即消光係數（extinction coefficient），單位為 1\u002Fm。K 值可由減光率量測換算：K＝(1\u002FL)·ln(I₀\u002FI)。當煙層的 K 值愈大代表煙愈濃，人眼能辨識目標的距離就愈短，兩者互為倒數關係，故整理成 S＝C／K 的形式，等價於 K·S＝C 為定值。\n\n常數 C 之所以分成兩組，在於人眼辨識的物理機制不同。自身發光的物體，光源直接朝觀察者傳播，只需經歷一次單程衰減；反射型物體則需要環境光先照到物體、再由物體反射到眼睛，等於經歷兩段衰減路徑，且反射率本身小於 1，因此在同樣濃度的煙中，反光物體的可辨識距離只有發光物體的三分之一上下。這正是避難引導採用自身發光型標示設備、並在濃煙環境要求提高其亮度的理論基礎，也是「發光 8、反光 3」這組數字的由來。\n\n數值記憶可搭配另外兩組火場煙害判定值一起背：一般認為熟悉建築物內部的人員，能見度約 3～5 公尺即可完成避難；不熟悉環境者則需約 15～20 公尺以上。將此代回 K·S＝8，可推得對不熟悉者而言 K 約需小於 0.4～0.5 (1\u002Fm)，對熟悉者 K 約 1.6～2.7 (1\u002Fm)，這組換算常出現在排煙設備性能設計的申論題中。此外，減光係數與煙粒子濃度、粒徑分布相關，燃燒不完全、含碳量高的燃料（如聚苯乙烯、橡膠）產生的黑煙 K 值遠高於木材陰燃的白煙，這是同一火載量下煙害程度差異的主因。\n\n易混淆概念對照：消光係數 K 談光學可見度；煙層下降速率與界面高度談煙的物理堆積；一氧化碳濃度與碳氧血紅素飽和度談毒性。三者在火場人命危害評估中須同時檢核，不可只以其中一項判定。\n\n相關考點延伸：本經驗式常與煙囪效應、煙層下降時間公式合併出題，或改問「非發光物體的 KS 值」以測驗考生是否只背了單一數字，答題時務必先確認題目指定的是發光或反射物體。",true,[28,32,36,40,44,48],{"webId":29,"stem":30,"number":31,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-016","下列有關粉塵爆炸之敘述，何者錯誤？",16,{"webId":33,"stem":34,"number":35,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-018","有關煙囪效應之敘述，下列何者錯誤？",18,{"webId":37,"stem":38,"number":39,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-015","粉塵爆炸與可燃性氣體相同，亦須存在有「最小發火能量」始可能引起粉塵爆炸，下列有關粉塵爆炸「最小發火能量」之敘述何者錯誤？",15,{"webId":41,"stem":42,"number":43,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-019","研究火災特性時，所謂的「火載量」（Fire Load）是指：",19,{"webId":45,"stem":46,"number":47,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-014","在乙炔氣瓶內加入丙酮以溶解乙炔氣，主要是防止那一種爆炸？",14,{"webId":49,"stem":50,"number":51,"year":11,"session":12},"fire-106-1-fire-science-020","某一混凝土結構之居室，長 20 公尺、寬 10 公尺、高 4 公尺。居室內之可燃物（以木材為主）總重 2000 公斤、總表面積 500 平方公尺，倉庫僅有一開口，寬 5 公尺、高 2 公尺，已知空氣密度為 1.2 kg\u002Fm3 時，下列敘述何者錯誤？（已知√9.8 = 3.13）",20,[53,57,61,65,69],{"webId":54,"year":55,"stem":56,"number":13},"fire-111-1-fire-science-017",111,"有關閃燃（Flashover）與複燃（Backdraft）的敘述，何者錯誤？",{"webId":58,"year":59,"stem":60,"number":13},"fire-110-1-fire-science-017",110,"下列惰性氣體類海龍替代滅火藥劑中，何者的比重小於 1？",{"webId":62,"year":63,"stem":64,"number":13},"fire-109-1-fire-science-017",109,"T.N.T.炸藥化學名稱為三硝基甲苯（Trinitrotolene，C7H5N3O6），俗稱黃色炸藥，試問其氧平衡（Oxygen Balance, O.B.）為多少？",{"webId":66,"year":67,"stem":68,"number":13},"fire-108-1-fire-science-017",108,"危害物質可能因混合儲存或載運而衍生危險，則下列那兩類公共危險物品於混合載運時的危險性最低？",{"webId":70,"year":71,"stem":72,"number":13},"fire-107-1-fire-science-017",107,"有關地下建築物火災之敘述，下列何者錯誤？",1785123164064]